педагогическое
Jan. 31st, 2020 09:16 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
robert_ibatullinПрусский школьный учитель выиграл битву при Садовой, а русский школьный учитель выиграл Февральскую революцию. И, соответственно, проиграл всё.
(Листаю дневник учителя провинциальной гимназии за 1911 г. Они там по программе русской словесности проходили Герцена, а автор настаивал, чтобы проходили и Глеба Успенского, "потому что без него невозможно понять народников"; Достоевского же исключил. Когда приехало с инспекцией начальство и поставило на вид, что по истории проходят "одни революции и реформации", а в курсе русской истории XIX века даже не упоминают Нахимова и Корнилова - автор возмутился в дневнике таким "черносотенством". Сетовал, что молодёжь пошла уже не та, что в 1905-7 годах, стала вялая и аполитичная: "Вместо ученика, протестующего против отметок и наград, пошел ученик, жаждущий лишнего балла". Серьёзно, ему это не нравилось! - Н. Ф. Шубкин. Повседневная жизнь старой русской гимназии. Из дневника словесника Н. Ф. Шубкина за 1911–1915 годы. - Изд-во РХГИ, 1998).
(Листаю дневник учителя провинциальной гимназии за 1911 г. Они там по программе русской словесности проходили Герцена, а автор настаивал, чтобы проходили и Глеба Успенского, "потому что без него невозможно понять народников"; Достоевского же исключил. Когда приехало с инспекцией начальство и поставило на вид, что по истории проходят "одни революции и реформации", а в курсе русской истории XIX века даже не упоминают Нахимова и Корнилова - автор возмутился в дневнике таким "черносотенством". Сетовал, что молодёжь пошла уже не та, что в 1905-7 годах, стала вялая и аполитичная: "Вместо ученика, протестующего против отметок и наград, пошел ученик, жаждущий лишнего балла". Серьёзно, ему это не нравилось! - Н. Ф. Шубкин. Повседневная жизнь старой русской гимназии. Из дневника словесника Н. Ф. Шубкина за 1911–1915 годы. - Изд-во РХГИ, 1998).
